.RU

Образовательный стандарт по направлению бакалавриата 550800 [240100] «Химическая технология и биохимия» рабочая программа по дисциплине (обязательной по стандарту)


Федеральное агентство по образованию

ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


КАФЕДРА «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРОВ И ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ»


УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по научной

и учебной работе

____________Тишин О.А.

«___»____________2004г.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
по направлению бакалавриата 550800 [240100] «Химическая технология и биохимия»


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине (обязательной по стандарту) «Безопасность жизнедеятельности»
^ факультет: Инженерно-экономический Курс 4
Семестр 8

Всего аудиторных занятий (час). 51

Лекций (час) 34

Лабораторных (час). 17

Практические (час). -

СРС, всего по учебному плану. 34

ОРГ СРС (час). 25

Курсовая работа (семестр). -

Экзамен (семестр). -

Зачёт (семестр). 8


Волжский 2004


Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного 27.03.2000г. и учебного плана.


Составитель рабочей программы:

^ Ст. преподаватель, к.т.н. ________________ Спиридонова М.П.

подпись Ф.И.О.


Согласовано
«Автоматика, электроника и вычислительная техника» Шевчук В.П.

заведующем выпускающей кафедры подпись Ф.И.О.


^ Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
«Химическая технология полимеров и промышленная экология» «31»августа2004г. протокол №6

наименование кафедры


Заведующий кафедрой _________ ^ В.Ф. Каблов

подпись Ф.И.О.


Одобрено методическим советом факультета «_____»_____________2004г.


Председатель Методического совета факультета ________ Приходько Е.А.
подпись


Декан факультета _______ Приходько Е.А.

подпись

^ Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины

    1. Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - вооружить будущих специалистов теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для создания безопасных и безвредных условий деятельности, новой техники и технологических процессов, отвечающих современным требованиям безопасности, прогнозирования чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Курс направлен также на повышение уровня гуманитарной подготовки выпускников технического вуза.



    1. Задачи изучения дисциплины

Задачей дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является изучение вопросов взаимодействия человека со средой обитания, опасных и вредных факторов, воздействующих на человека в процессе взаимодействия, идентификации этих факторов, медико-биологических основ взаимодействия, нормирования опасных и вредных факторов, методов и средств обеспечения безопасности, прогнозирования и предупреждения чрезвычайных ситуаций, мер по защите населения в чрезвычайных ситуациях, правовых и организационных вопросов безопасности жизнедеятельности.

Студент, изучивший курс «Безопасность жизнедеятельности» должен знать: основные опасные и вредные факторы, воздействующие на человека в процессе рассматриваемой деятельности; медико-биологические основы воздействия; нормирование и контроль опасных и вредных факторов; основные методы и средства защиты от воздействия опасных и вредных факторов; меры по защите населения в чрезвычайных ситуациях.

Студент должен уметь: идентифицировать опасные и вредные факторы; проводить анализ безопасности; оценивать состояние среды обитания с точки зрения безопасности и безвредности; рассчитывать основные средства защиты от воздействия опасных и вредных факторов.


1.3. Взаимосвязь учебных дисциплин

Программа курса «Безопасности жизнедеятельности» базируется на тесной взаимосвязи и преемственности с другими общетеоретическими и специальными дисциплинами, изучаемыми студентами в течение предыдущих лет обучения в институте. Среди них можно выделить физику, общую неорганическую химию, экологию. Без знания этих дисциплин невозможно усвоение большинства разделов преподаваемой дисциплины.
^ Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
Содержание, рекомендуемая последовательность изучения отдельных тем и вопросов дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ориентировочные затраты на их изучение приведены в табл.2.1.

^ Таблица 2.1 Содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

№ темы

Название темы, наименование вопросов изучаемых на лекциях

Кол-во часов, отведенных на лекции

Лабораторные работы

Практические занятия

Методические указания

Форма контроля

1

2

3

4

5

6

7

1

Введение. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
















Лекция1. Актуальность вопросов безопасности. Классификация опасных и вредных факторов. Идентификация опасных и вредных факторов. Системный анализ безопасности. Методы и средства обеспечения безопасности.

2















2

Оздоровление воздушной среды
















^ Лекция 2. Метеорологические условия и их нормирование. Загрязнения воздушной среды. Классификация вредных веществ по характеру воздействия на организм человека. Нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Классы опасности вредных веществ.

Лекция 3. Вентиляция. Классификация систем вентиляции. Естественная и искусственная вентиляция. Расчет общеобменной и местной вентиляции.

2


2

1


3




МУ-1,2


МУ-4




3

Освещение
















Лекция 4. Характеристики освещения. Виды освещения и основные требования к нему. Нормирование и расчет естественного освещения. Нормирование и расчет искусственного освещения.

2

2




МУ-3




4



Защита от электромагнитных полей и ионизирующих излучений
















Лекция 5. Характеристика электромагнитных полей и их воздействие на человека. Нормирование электромагнитных полей. Методы защиты от электромагнитных полей.

















1

2

3

4

5

6

7




Лекция 6. Виды ионизирующих излучений и их действие на организм человека. Нормирование ионизирующих излучений. Защита от ионизирующих излучений.

2















5

Защита от шума и вибраций
















Лекция 7. Характеристики шума. Воздействие шума на человека. Нормирование шума. Методы борьбы с шумом.

Лекция 8. Характеристики вибраций. Воздействие вибрации на человека. Нормирование вибраций. Методы борьбы с вибрацией.

2


2













6
Электробезопасность















Лекция 9. Действие электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на поражение электрическим током. Анализ опасности электрических сетей. Напряжение прикосновения и напряжение шага. Защитные меры в электроустановках. Защита от статического электричества.

2













7

Безопасность устройства и эксплуатации машин и аппаратов
















Лекция10. Требования безопасности, предъявляемые к оборудованию. Герметизация оборудования. Безопасность эксплуатации сосудов, работающих под давлением. Основные требования безопасности к подъемно-транспортным машинам.

2













8
^ Пожарная безопасность















Лекция 11. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве зданий и сооружений. Пожарная профилактика в технологических процессах. Классификация производств по пожаро- и взрывоопасности производств. Методы и средства тушения пожаров.

2
















1

2

3

4

5

6

7

9

Защита атмосферы от загрязнений
















Лекция 12. Классификация загрязнений окружающей среды. Источники и виды загрязнений атмосферы. Нормирование и контроль содержания вредных веществ в атмосферном воздухе.

Лекция 13. Очистка отходящих газов. Сухие пылеуловители. Мокрые пылеуловители. Фильтры, электрофильтры. Улавливание туманов.

2


2













10

Защита гидросферы от загрязнений



















Лекция 14. Источники и виды загрязнения гидросферы. Классификация и состав сточных вод. Нормирование и контроль качества воды в водоемах. Очистка сточных вод от взвешенных твердых и жидких примесей, органических примесей.

2













11

Защита литосферы от загрязнений.



















Лекция 15. Источники и виды загрязнения почвы. Нормирование и контроль загрязнения почв. Утилизация и обезвреживание твердых отходов.

2













13

Правовые и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности



















Лекция 16. Основные положения законодательства об охране труда. Организация охраны труда на предприятиях. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

2

4




МУ-5




14

Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций



















Лекция 17. Понятие чрезвычайной ситуации. Классификация и общая характеристика чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

2














Раздел 3. Учебно-методические материалы дисциплины

3.1. Лабораторные работы

Ориентировочный перечень лабораторных работ приведен в табл. 3.1.

^ Таблица 3.1. Лабораторные работы

№ лаб. раб.

Наименование лабораторной работы

Объем, час

1

Исследование параметров микроклимата в производственных помещениях

4

2

Исследование естественного и искусственного освещения в производственных помещениях

4

3

Исследование и расчет вентиляции в производственных помещениях

4

4

Расследование и учет несчастных случаев на производстве

4


3.2. Организуемая самостоятельная работа студентов (ОРГ СРС) приведена в табл. 3.2.


Таблица 3.2. ОРГ СРС

Форма ОРГ СРС

Номер семестра

Срок выполнения

Время затрачиваемое на выполнение ОРГ СРС, час

Реферат

8

апрель

25


3.3. Основная и дополнительная литература

3.3.1. Основная литература

  1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков, Л.Л. Морозова / М.: «Высшая школа».-2001.-485с.

  2. Безопасность жизнедеятельности. Краткий конспект лекций для студентов всех специальностей. Под ред. О.Н. Русака./ Л.:1991.-146 с.

  3. Белов С.В. Охрана окружающей среды. Учебник для техн. спец. Вузов. / С.В. Белов, Ф.А. Барбинов, А.Ф. Козьков// М.: Высшая школа.- 1991. – 319 с.

  4. Алексеев С.В. Гигиена труда. С.В. Алексеев, В.Р. Усенко/ М.: Медицина.-1988.-576 с.

  5. Кушелев В.П. Охрана труда в нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности: Учебник для вузов./ Кушелев В.П., Орлов Г.Г., Сорокин Ю.Г.// М.: Химия.-1983.- 472 с.

  6. Юдин Е.Я. Охрана труда в машиностроении: Учебник для машиностроительных вузов. / Е.Я. Юдин, С.В. Белов, С.К. Баланцев// М.: Машиностроение.- 1983. – 432 с.



3.3.2. Дополнительная литература

  1. Бектобеков Г.В. Справочная книга по охране труда в машиностроении/ Г.В. Бектобеков, Н.Н. Борисова, В.И. Коротков// -Л.: Машиностроение.-1989.-541с.

  2. Хенли Д. Надежность технических систем и оценка риска./ Д. Хенли, Х. Кумамото// М.: Машиностроение.-1984.-528 с.

  3. ГОСТ 12.1.003-83 ССБТ. Шум. Общие требования безопасности.-М.:Госстандарт, 1984.

  4. ГОСТ 12.1.12-78 ССБТ. Вибрация. Общие требования безопасности.-М.:Госстандарт, 1978.

  5. ГОСТ 12.1.007-76 ССБТ. Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности.-М.:Госстандарт, 1976.

  6. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. Руководство Р .2.755-99./ М.: Минздрав России.-1999.


3.4. Перечень методических указаний.


  1. Шабанова В.П., Бондаренко С.Н., Шиповский И.Я. Исследование температурного режима в помещениях. ВолгГТУ, РПК «Политехник» Волгоград. 2003. –15 с.

  2. Шабанова В.П., Бондаренко С.Н., Шиповский И.Я. Исследование влажности воздуха в помещениях. ВолгГТУ, РПК «Политехник» Волгоград. 2003. –15 с.

  3. Шабанова В.П., Бондаренко С.Н., Шиповский И.Я. Исследование освещенности помещений. ВолгГТУ, РПК «Политехник» Волгоград. 2003. –15 с.

  4. Шабанова В.П., Бондаренко С.Н., Шиповский И.Я. Исследование и расчет вентиляции в помещениях. ВолгГТУ, РПК «Политехник» Волгоград. 2003. –15 с.

  5. Шабанова В.П., Бондаренко С.Н., Шиповский И.Я. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. ВолгГТУ, РПК «Политехник» Волгоград. 2003. –15 с.



Раздел 4. Протокол согласований рабочей программы

^ Таблица 4.1. Протокол согласований рабочей программы



Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину

Наименование кафедры, с которой проводится согласование рабочей программы

Предложения об изменениях в рабочей программе; подпись зав. кафедрой, с которой проводится согласование

Принятое решение (протокол, дата) кафедры-разработчика


Раздел 5. Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу


Таблица 5. Лист согласований и изменений, внесенных в рабочую программу


Дополнения и изменения

Номер протокола, дата пересмотра, подпись зав. кафедрой

Дата утверждения и подпись декана


Федеральное агентство по образованию

^ ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


КАФЕДРА «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРОВ И ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ»


«Согласовано» «Утверждаю»

^ Декан факультета Зам. директора по

__________Приходько Е.А. научной и учебной работе

«____»____________2004г ______________Тишин О.А.

«____»___________2004г


МЕТОДИКА

рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

направление бакалавриата 550800 [240100] «Химическая технология и биохимия»


Курс 4
Семестр 8


Разработал

Ст. преподаватель_______________Спиридонова М.П.


Волжский 2004

  1. ^ Общие положения

В ходе изучения материалов дисциплины « Безопасность жизнедеятельности» предусматривается освоение и выполнение следующих основных частей: лекционный цикл, лабораторный практикум, рефераты и зачет.

Рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине слагается из оценок аудиторных занятий и самостоятельной работы. Распределение баллов в семестре приведено в табл. 1.


Табл. Распределение баллов в семестре.

№ п/п

Вид занятий

Семестр 8







удовл.

хорошо

отлично

1

Лабораторная работа №1

7

8,5

10

2

Лабораторная работа №2

7

8,5

10

3

Лабораторная работа №3

7

8,5

10

4

Лабораторная работа №4

7

8,5

10

5

Реферат

13

17

21

6

Зачет

20

30

40




Итого за семестр:

61

80

100


Отчетность по лабораторным работам производится только при их обязательном выполнении.

При несвоевременности отчетности из принятой оценки в баллах снимается от 1 до 5 баллов. Рейтинговая оценка по всем видам работ суммируется. Если общая оценка меньше 40 баллов за семестр студент не допускается к зачету. Допуск к зачету осуществляется путем пересдачи невыполненных заданий и (или) выполнения дополнительных работ в пределах программы курса.

Итоговая оценка определяется количеством баллов, полученных в течение семестра и на зачете.

nakanune-ispolnyayushegosya-v-2005g.html
nakanune-vojni-s-rossiej-valter-shellenberg-memuari-labirint.html
nakanuneru-potencial-deputatov-yugri-ispolzuetsya-ne-v-polnoj-mere-natalya-komarova-31032010.html
nakazani-za-narusheniya-zakona-doklad-o-deyatelnosti-upolnomochennogo-po-pravam-cheloveka-sverdlovskoj-oblasti-v-2008-godu.html
nakazanie-i-vosstanovlenie-socialnoj-spravedlivosti-v-ugolovnom-zakone-teorii-i-pravoprimenitelnoj-praktike.html
nakazanie-po-ugolovnomu-pravu-chast-12.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/s-u-uvajsov-109028-g-moskva-b.html
  • studies.bystrickaya.ru/glava-v-pryamie-uzli-vilyam-villis-uilyam-uillis-na-plotu-cherez-okean.html
  • thesis.bystrickaya.ru/povishennij-uroven-srednego-professionalnogo-obrazovaniya.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/komsomolskaya-pravda-31032012-pensionerov-zhdet-pribavka-monitoring-smi-rf-po-pensionnoj-tematike-2-aprelya-2012-goda.html
  • literature.bystrickaya.ru/bibliografiya-trudov-stranica-6.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-12-chuvstvo-chto-za-nej-pristalno-nablyudaet-kto-to-nezrimij-vivelo-anzheliku-iz-zabitya.html
  • tasks.bystrickaya.ru/23-j-byulleten-s-teatra-voennih-dejstvij-135-pechataetsya-po-postanovleniyu-centralnogo-komiteta-kommunisticheskoj.html
  • grade.bystrickaya.ru/nauchnij-konsultant-hudozhnik-korrektori-m-dizajn-verstka-v-usmanov-m-churakov-a-zajcev-v-popov-v-loskutov-v-koroleva-roshal-e-shnitnikova-n-migalovskaya-a-rapoport-bbk-88-352-1-stranica-8.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/zakoni-vozdejstviya-ekologicheskih-faktorov-na-zhivie-organizmi-stranica-4.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/predstavitelstvo-pravitelstva-irkutskoj-oblasti-pri-pravitelstve-rf-v-g-moskve.html
  • student.bystrickaya.ru/33-ispolzovanie-kartograficheskih-materialov-razlichnogo-vremeni-v-geoinformacionnoj-sisteme-i-ocenka-ih-tochnosti.html
  • letter.bystrickaya.ru/metodicheskoe-posobie-po-diplomnomu-proektirovaniyu-dlya-studentov-specialnosti-mnogokanalnaya-elektrosvyaz.html
  • education.bystrickaya.ru/22upravlenie-portfelem-cennih-bumag-teoreticheskie-i-pravovie-osnovi-investicionnoj-politiki-kommercheskogo-banka.html
  • credit.bystrickaya.ru/plan-razvitiya-permskogo-filiala-fgou-vpo-vgavt.html
  • credit.bystrickaya.ru/po-teme-issledovaniya-opublikovani-sleduyushie-raboti-rossijskij-konstitucionalizm-2-oj-polovini-xviii-1-oj-chetverti.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/uchebniki-geografii-rekomendovannie-dopushennie.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razrabotka-uroka-v-7-klasse-na-temu-mnogoobrazie-zemnovodnih-ih-znachenie-i-ohrana.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/virabotka-produkcii-v-naturalnom-ischislenii-razvitie-zavoda-posle-velikoj-oktyabrskoj-socialisticheskoj-revolyucii.html
  • college.bystrickaya.ru/1-vnebyudzhetnie-fondi-i-ih-klassifikaciya.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-fakultetskoj-hirurgii.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tema-razvitie-zhizni-na-zemle.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/rekomendacii-kruglogo-stola-po-teme.html
  • writing.bystrickaya.ru/diplom-po-grazhdanskomu-pravu-chast-4.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/reduktor-konicheskij-odnostupenchatij-pryamozubij.html
  • composition.bystrickaya.ru/polozhenie-ob-otkritom-turnire-yunih-fizikov-sverdlovskoj-oblasti-vvedenie.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/komintern-i-evolyuciya-levogo-dvizheniya-meksiki.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-discipline-psihologiya-i-pedagogika-po-specialnosti-dlya-vseh-specialnostej.html
  • school.bystrickaya.ru/interfejsi-atm-chast-7.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/programma-provedeniya-vvodnogo-protivopozharnogo-instruktazha-praktikum-po-organizacii-obucheniya-i-proverki-znanij-po-ohrane-truda.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/razrabotka-strategii-delovoj-besedi-chast-2.html
  • shkola.bystrickaya.ru/tolstoj-l-n--ne-tuzhi-druzhok-chas-terpet-a-vek-zhit-.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/yaroslavcev-prizivayut-spasat-derevni-ot-pozharov-svoimi-silami-informacionnoe-agentstvo-yarnovosticom-25082011.html
  • institute.bystrickaya.ru/filosofskie-skazki-dlya-obdumivayushih-zhite-ili-veselaya-kniga-o-svobode-i-nravstvennosti.html
  • university.bystrickaya.ru/glava-2-chemu-ya-nauchilsya-v-proizvodstve-m-k-petrov-pentekontera-vpervom-klasse-evropejskoj-misli-17.html
  • assessments.bystrickaya.ru/dorogaya-druzhba-nagornokarabahskij-konflikt-zhdet-resheniya.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.